A Prefeitura de Barra de São Francisco retomou, nesta sexta-feira (06), as obras de reforma da Escola Municipal Família Agrícola Normilia Cunha dos Santos, localizada no Córrego da Queixada, interior do distrito de Vila Santo Antônio (Tatu). A reforma contempla a construção de um auditório interno para eventos, novos banheiros, além de manutenção elétrica e hidráulica, entre outras melhorias estruturais que vão garantir mais conforto, segurança e qualidade no ambiente escolar. Os recursos destinados à obra são provenientes do Governo Federal.
Atualmente, a escola atende 208 alunos em tempo integral, com funcionamento das 7h às 17h30, recebendo estudantes de diversas comunidades rurais e também da cidade. O prefeito Enivaldo dos Anjos destacou a importância da retomada da obra e relembrou a história da unidade escolar, que foi construída em seu primeiro mandato, entre 1989 e 1992, e que vem recebendo melhorias contínuas ao longo de suas gestões.
“Essa escola faz parte da minha história e da história de Barra de São Francisco. Foi construída no nosso primeiro mandato e, ao longo dos anos, especialmente entre 2021 e 2024, em 2025 e agora em 2026, temos trabalhado para garantir que ela continue oferecendo um ensino de qualidade, com estrutura digna para alunos e profissionais. Retomar essa obra é reafirmar nosso compromisso com a educação do campo”, afirmou o prefeito.
A diretora da unidade, Lucineia Gomes da Silva, também ressaltou a relevância da reforma para a comunidade escolar. “Essa retomada é motivo de muita alegria para todos nós. As melhorias vão impactar diretamente no dia a dia dos alunos e professores, proporcionando mais conforto e melhores condições para o desenvolvimento das atividades pedagógicas. A escola atende várias comunidades, e essa obra representa valorização da educação e respeito com nossos estudantes”, destacou a diretora. A Prefeitura reforça que a obra faz parte do compromisso da gestão municipal com a valorização da educação, especialmente nas escolas do campo, garantindo infraestrutura adequada e melhores oportunidades de aprendizagem para os alunos francisquenses.
